休健系
2015/08/03
        
【休健系的課程特色】

(1)學識技能與產業實務並重的培育理念
  在課程規劃中,特別重視與產業界的互動,除了舉辦企業參訪及學術專題講座外,積極推動就業夢工廠來輔導學生證照之取得,並引進業界師資協同教學來提升學生對於產業脈動的敏感度 。加上學生校外實習的實施,期盼透過與產業的積極互動,來增加學生的視野、實務經驗、工作適應力、工作熱忱、責任感,促使學生提早思考生涯規劃。此外,本系藉由與業界產學合作、資源交流與互動,彈性修正課程規劃及教學內容、方式,發展出符合國內產業界需求的課程內容及教材教法,以達成教育部對於技職院校重視實務導向的教育方針及本系重視專業理論與產業實務結合的教學特色。


(2)利用業界專家協助工作能力分析
  本系在課程發展過程中,將邀請企業界及學術界專業人士共同參與討論,一起研討環境策略分析、代表性工作、規劃各代表性工作之相關職責與任務。此外,本系已積極邀請業界師資及實務界優異的經理人開設講座課程,期能傳授最新的產業動態與技術,並提供實作經驗的傳承。


(3)兼顧專業與通識能力需求
  本系考量產業結構、就業結構、就業特色與科系未來發展目標,實務導向之課程規劃與發展需求,特別邀請學術界及實務界專家學者,共同研討並分析本系畢業生於就業市場上的本質學能,其主要目的在透過學術界課程專家與實務界專家的互動對話,發展出兼顧專業技能(符合企業需求)與通識能力(大學生應具備的素質)之課程內容與特色,提升學生的企業實務應用能力,以及技職教育體系學生品德涵養。在核心課程方面,本系以「休閒運動」與「健康管理」兩種課程模組為架構,對於「休閒實務」、「運動科學」、「健康促進」、「整合課程」與「實務技能」作專業性與整合性的學門分類。
【課程分類】

1

課程模組

106學年度課程模組

2

實習課程

實習類別 實習年級 實習時數 實習內容
校園休閒運動服務
與指導學習

四技
二年級

100小時

休閒運動服務組(體適能中心,休閒運動類
健康服務組(養生保健專題教室,健康管理類
餐旅服務組(築夢花園咖啡廳,健康管理類

運動科學組(步態暨動作診斷實驗室,健康管理類)

產業合作建教實習

四技
四年級

4.5個月

實習場域

3

其他

協同教學、學術專題講座、企業參訪 、校外教學、運動賽事競技、專業證照輔導考取

【校園休閒運動服務與指導學習】

組別

課程說明

舉辦服務活動名稱

服務地點

報名方式

接受服務對象

休閒運動服務組

提供學生參與健身器材教學、體適能中心管理、運動賽會辦理等休閒運動管理相關活動

體適能指導班

體適能中心

聯絡人:鍾秀琴老師

全校師生

重量訓練指導班

體適能中心

聯絡人:鍾秀琴老師

健身處方指導服務

體適能中心

聯絡人:鍾秀琴老師

健康服務組

教導學生各式舒壓療法、芳香療法、運動按摩及運動傷害處理等保健知識,並安排相關健康服務活動提供學生實際操作

教職員工徒手療法服務

養生保健專題教室

聯絡人:鴻宗穎老師

全校師生

運動傷害貼扎處置服務

養生保健專題教室

聯絡人:鴻宗穎老師

校內大型體育活動傷害貼紮處置服務

各比賽場地

聯絡人:鴻宗穎老師

餐旅服務組

提供學生實際參與輕食製作與其他餐旅相關服務機會

簡易餐飲課程、咖啡飲料等輕食調製

築夢花園咖啡廳

聯絡人:柯淨文老師

全校師生

招待所住宿管理、經營、行銷指導學習

實習招待所

聯絡人:柯淨文老師

運動科學組
(104學年新增)

運動傷害評估、物理治療儀器實務應用、足部與體態診斷、足鞋驗配與功能性驗證

運動傷害儀器治療服務

步態暨動作診斷實驗室

聯絡人:周東賢老師

全校師生

足部與體態診斷服務

足鞋驗配與功能性驗證服務

【健康服務組】
【餐旅服務組】
【休閒運動服務組】
【運動科學組】
【課程學習目的】

(1)提供休閒實務規劃、運動及健身指導以及健康管理的諮詢服務:
       學生可以透過專業課程的學習,校園、社區休閒運動服務與指導學習,以及產學合作的實務經驗,提供專業且務實的諮 詢服務。

(2)服務對象擴及婦幼與特殊族群:
       學生經由學、術科的學習課程,產學及建教合作的工作訓練,可針對不同性質的特殊族群進行休閒活動設計、體適能指導以及非醫療

       的健康諮詢服務。

(3)專業證照兼備的能力:
       為建立學生於休閒運動健康相關領域實務應用,強化學生未來就業競爭力,學生於畢業前都規定必須至少取得二項專業技能證照。

(4)興趣與能力結合的學習過程:
       多元的課程模組可以幫助學生在生活與求知相融的學習環境中成長,進而發展創新與自我挑戰的生命特質。

【未來發展】

本系目前還未有畢業生。本系之教育宗旨會全力輔導未來的畢業生在校習得一技之長,考取證照 或充實本職學能,結合學科、術科及實習的歷練,相信畢業生可以儘早適應職場上的考驗,駕輕就熟地發揮專技職能

 

【相關辦法】

      ◎休健系專業實務能力與輔導實施要點
      ◎學生健康體魄畢業門檻及輔導實施細則要點
      ◎適應體育班管理辦法

【民生院數位藝文休閒整合學程】

 

 數位藝文休閒整合學程修習辦法

 
 ◎民生院整合學程規劃表
 ◎數位藝文休閒整合學程
【日間部畢業條件】 【夜間部畢業條件】
   ◎103學年度日間部畢業條件 ◎103學年度夜間部畢業條件
  ◎104學年度日間部畢業條件 ◎104學年度夜間部畢業條件
  ◎105學年度日間部畢業條件 ◎105學年度夜間部畢業條件
  ◎106學年度夜間部畢業條件
  ◎107學年度日間部畢業條件 ◎107學年度夜間部畢業條件
【107學年度學分表】 【107學年度國軍專班課程規劃】
  ◎107日間部休健系四技入學學分表(真班) 107國軍專班課程規劃-福西營區
  ◎107日間部休健系四技入學學分表(善班) 107國軍專班課程規劃-忠貞營區
  ◎107夜間部休健系四技入學學分表(勤班)  
【106學年度學分表】  
  ◎106日間部休健系四技入學學分表(真班)     【二技106學年度學分表】
  ◎106日間部休健系四技入學學分表(善班)   106學年度休健系二技學分表
  ◎106夜間部休健系四技入學學分表(勤班) 【二技105學年度學分表】
【105學年度學分表】   ◎105學年度休健系二技學分表
  ◎105日間部休健系四技入學學分表(真班)   ◎105學年度休健系二技學分表(僑外生)
  ◎105日間部休健系四技入學學分表(善班) 【107學年度日間部第1學期班級課表】
  ◎105夜間部休健系四技入學學分表(勤班)   ◎休健一真 ◎休健一善
【104學年度學分表】   ◎休健二真  ◎休健二善
  ◎104日間部休健系四技入學學分表(真班)   ◎休健三真 ◎休健三善
  ◎104日間部休健系四技入學學分表(善班)   休健四真 ◎休健四善
  104夜間部休健系四技入學學分表(勤班) 【107學年度夜間部第1學期班級課表】
【103學年度學分表】   ◎休健一勤
  ◎103日間部休健系四技入學學分表(真班)   休健二勤
  ◎103日間部休健系四技入學學分表(善班)   休健三勤
  ◎103夜間部休健系四技入學學分表(勤班)   休健四勤 休健四儉
  ◎103夜間部休健系四技入學學分表(儉班)    
【102學年度學分表】    
  ◎102日間部休健系四技入學學分表(真班)    
  ◎102日間部休健系四技入學學分表(善班)    
  ◎102夜間部休健系四技入學學分表(勤班)    
  ◎102夜間部休健系四技入學學分表(儉班)    
【101學年度學分表】    
   ◎101日間部休健系四技入學學分表(真班)    
  ◎101日間部休健系四技入學學分表(善班)    
  101夜間部休健系四技入學學分表(勤班)